2018年秋学期语文组第六周活动报道
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[组图]2018年秋学期语文组第六周活动报道           ★★★
2018年秋学期语文组第六周活动报道
作者:刘斐 文章来源:本站原创 点击数:59 更新时间:2018-10-11 12:04:59

语文组第六周教研活动报道

快乐的国庆假期结束了,十月第二周的周三下午水北小学语文组的全体语文教师在多媒体教室聆听了两节截然不同的语文课,分别来自三年级的严奕老师,执教《寓言两则》中的《鹬蚌相争》和二年级的吴辉老师执教的作前指导课《最喜爱的玩具》。两节分格截然不同的课,让听课教师感受到了执教老师针对不同课型的理解力与执行力。

老师主要围绕鹬蚌相争这个故事,带领学生识字,读词,理解意思,读书,把握不同动物的不同语气,理解故事的深刻道理。课堂中抓住“鹬和蚌为什么相争?”展开教学,学生在读中悟,在表演中生动展示了鹬蚌相争的细节,符合三年级孩子的学习特点。同时,课堂中通过一段历史故事的引入,课堂结尾又以这一历史故事总结,充分锻炼了学生的表达能力,应对能力,在历史与现实的结合中,让学生得到了积极的启迪和思考。

  

吴老师的作前指导课扎实有效,通过生动形象的玩具照片激发和维持学生的学习热情,从学生的说自然过渡到写。同时,精彩的范文让学生明白自己写作中的不足,知道如何将文章写美,将玩具写好。课堂中的写作秘诀:①用上“的”字短语。②用上“像”字。③格式规范更是这堂课的点睛之笔,让学生真正领悟到写好作文的小窍门。二年级的学生刚开始接触写话,对于写作格式还不太了解,吴老师通过节奏明快,通俗易懂的写话歌和形象的课件,一下子就让学生明白了写话中的注意点,可以说吴老师在备课时充分考虑到了学生的已知和未知之间的差距,通过恰当的方式将预设形象直观的呈现了出来,是一节精彩的、值得人学习的作前指导课。

 

文章录入:刘斐    责任编辑:刘斐 
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