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享受学习 提升素养         ★★★
享受学习 提升素养
——记第三届全国小学科学特级教师及名师论坛
作者:尹小燕 文章来源:本站原创 点击数:5320 更新时间:2014-11-3 7:47:52

    1028日,我们金坛一行五人在李文忠校长的带领下,前往美丽的海岛——厦门进行为期3天的全国小学科学特级教师及名师论坛学习。

1030日上午,首先进行了简短的开幕式,厦门市教育局副局长任勇、福建省教研室主任林维超及科学教育分会会长卢新祁为本次活动致开幕词,并对在场来自全国的科学教师提出希望与倡议。

接着开始了全天六节特级教师的展示课,山西太原许丽娟老师的《热传导》,锦州市教师进修学校杜百顺老师的《力在哪里》,厦门市教师进修学校高翔老师的《七色光》,武汉市教育科学研究院甘金福老师的《水温的变化》,广州海珠区许广玲老师的《食物链》,江苏徐州沈宁老师的《地球表面的地形》。这些课中有苏教版、教科版、粤教版及自编教材,上课内容虽不尽相同,但我深深地被他们精心的教学设计、精选的实验材料、精湛的教学水平所折服。尤其是沈宁老师的自编教材,为学生创设了非常好的学习地形的条件,制作的课件精美,认识地形先从全球开始,再看中国,最后看厦门,让学生认识到科学知识能帮助我们更好地回归生活。又比如,高翔老师执教的《七色光》,在实验材料上的选择上让人拍案叫绝,巧妙地在一个白色的饮料瓶中呈现混合后的光的颜色,不仅节省了大量探究的时间,而且实验现象非常明显,提高了课堂效率。六位教师展示了不同区域的教学文化特色,让人耳目一新。在评课时,全国著名的小学科学教育专家章鼎儿指出,承认学生是科学学习的主体,就要为他准备适合他的发展水平和认知的教材。要重视孩子的已有经验,以唤醒这些直接经验为基础来设计教学目标,激发学生的思维,提升学生的发展。课堂40分钟是学生学习的主战场,学生才是课堂的主人,才是科学探究的主体,教师一分钟都不能超。这位年届七旬的老人,曾几何时我在视频当中领略过他的风采,如今能亲身聆听他的循循教导,倍感幸运,他对科学教育的钻研精神与奉献精神值得我们每一个人好好学习!

这次的厦门之行虽然时间短暂,但让我受益匪浅。作为一名小学科学教师,要树立终身学习的意识,不做井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行新课程理念,努力实施素质教育才是根本!同时通过这次活动,我学习到更新更好的教学方法和策略,将会更好地应用到自己的实际教学中去。

文章录入:尹小燕    责任编辑:尹小燕 
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